Diplomuddannelsen handler om ledelse i forhold til såvel medarbejdere som organisation og virksomhed.

Du lærer at arbejde professionelt med ledelse og at håndtere forskellige organisatoriske problemstillinger. Du lærer også at indgå i et tværfagligt og tværsektorielt samarbejde.

Uddannelsen består af obligatoriske moduler, valgfrie - herunder retningsspecifikke - moduler og et afgangsprojekt.

Diplomuddannelsen kan enten gennemføres med en af to uddannelsesretninger eller uden retning.

Uddannelsens retninger er:

• Ledelse af velfærdsteknologi
• Skoleledelse

Undervisningsformen veksler mellem forelæsninger, kursusform med dialog og diskussion, gruppearbejde og -øvelser samt individuelle studier.

Uddannelsesstedet bestemmer selv, hvordan undervisningen foregår. Det kan være som undervisning i dagtimerne, fx med en fast undervisningsdag hver eller hver anden uge eller som aften-, weekend- eller eventuelt fjernundervisning.

Nye obligatoriske moduler fra 2018

Fra 1. august 2018 ændres de obligatoriske moduler på diplom i ledelse fra 6 moduler a 5 ECTS til 3 moduler a 10 ECTS. Har du allerede gennemført de obligatoriske moduler, kan du – afhængigt af hvornår modulerne er gennemført – få merit. Få flere informationer på uddannelsesstedet.

Uddannelsen kan udbydes af:

• DTU Diplom
• Erhvervsakademi Aarhus
• Erhvervsakademi Sjælland
• Erhvervsakademiet Copenhagen Business
• Københavns Erhvervsakademi
• Københavns Professionshøjskole
• Professionshøjskolen Absalon
• UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole
• University College Nordjylland
• University College Syddanmark
• VIA University College
• Aarhus Universitet i Herning, School of Business and Social Sciences i samarbejde med VIA University College

Desuden online hos SmartLearning.

Uddannelsens obligatoriske moduler, der hvert har et omfang af 10 ECTS, er:

• Det personlige lederskab og forandring (10 ECTS), hvor du bl.a. kommer til arbejde med realisering af organisationens mål på baggrund af analyse og refleksion over samspillet mellem ledelse og organisation; elementer som samskabelse, styring og strategier indgår også.
• Ledelse af medarbejdere og faglig udvikling (10 ECTS), hvor du får forudsætninger for at udvikle og lede professionelle relationer; fx lærer du at understøtte kompetencer og kvaliteter, der er behov for i organisationen for at løse opgaver og skabe resultater for virksomheden.
• Organisation, udvikling og samskabelse (10 ECTS), hvor du får den teoretiske baggrund for strategi og styring af organisationens udvikling og samtidig metoder til at iværksætte implementering og forankring af ledelsesmæssige strategier.

Ved valg af en uddannelsesretning skal du ud over de obligatoriske moduler have retningsspecifikke moduler for et samlet omfang af 15 ECTS.

De retningsspecifikke moduler, der hvert vægter 5 ECTS, er - fordelt på uddannelsesretninger:

Ledelse af velfærdsteknologi

• Ledelse af velfærdsteknologiske udviklingsprocesser
• Ledelse og vurdering af velfærdsteknologiske løsninger

Skoleledelse

• Kvalitetsstyring, udvikling og evaluering
• Ledelse af elevcentreret læring
• Ledelse i skolens professionelle kultur
• Pædagogisk ledelse
• Skoleledelse med data

Vælger du at gennemføre uddannelsen uden uddannelsesretning, skal du følge tre valgfrie moduler.

De valgfrie moduler er:

• Faglig ledelse
• Faglig ledelse, evalueringskultur og kvalitetsudvikling i dagtilbud
• Faglig ledelse, organisering og udvikling af læringsmiljøer i dagtilbud med udgangspunkt i den styrkede pædagogiske læreplan
• Forandringsledelse
• Human Ressource Management og ledelse
• Inklusionsledelse
• Institutionsledelse
• Kommunikation og organisation
• Kvalitetsudvikling og evaluering
• Ledelse af digitale processer
• Ledelse af forandrings- og udviklingsprocesser i offentlige organisationer
• Ledelse af fusioner og sammenlægninger i offentlige organisationer
• Ledelse af implementering
• Ledelse af marketing og ekstern kommunikation
• Ledelse af organisationens arbejdsmiljøindsats
• Ledelse af samskabelsesprocesser
• Ledelse af social kapital
• Ledelse i frivillige organisationer
• Ledelse i relationel kompleksitet
• Ledelse og coaching
• Ledelse og de retslige rammer
• Ledelse og filosofi
• Ledelse og forhandling i politisk styrede organisationer
• Ledelse og globalisering
• Ledelse og jura
• Ledelse og kompetenceudvikling
• Ledelse og styring i politisk styrede organisationer
• Netværksledelse
• Oplevelsesledelse
• Projektledelse
• Strategisk ledelse
• Teamledelse
• Viden- og innovationsledelse
• Økonomisk ledelse

De valgfrie moduler har hvert et omfang af 5 ECTS. Det er også muligt at vælge et modul uden for uddannelsens faglige område, dog højst 5 ECTS. Tal med uddannelsesstedet om valg af relevante valgfag.

Hele uddannelsen afsluttes med et afgangsprojekt, der har et omfang af 15 ECTS. Projektet tager udgangspunkt i en praktisk problemstilling inden for dit arbejdsområde.

Diplomuddannelsen hører under åben uddannelse og er tilrettelagt som en deltidsuddannelse over op til 3 år.

Forløbet svarer til 1 års fuldtidsstudium og har et omfang af 60 ECTS.

For at blive optaget på uddannelsen skal du have en af følgende uddannelser:

• En relevant uddannelse mindst på niveau med en erhvervsakademiuddannelse
• En relevant akademiuddannelse

Desuden skal du have mindst 2 års relevant erhvervserfaring efter adgangsgivende uddannelse.

Hvis du ikke opfylder uddannelseskravene, kan du eventuelt optages på dispensation. Kontakt uddannelsesstedet.

Der er deltagerbetaling. En hel diplomuddannelse koster ca. 59 - 101.500 kr.

Deltagerbetalingen kan variere. Prisen pr. modul afhænger bl.a. af antal ECTS og af undervisningsformen, herunder om undervisningen tilbydes som dag-, aften- eller fjernundervisning. Find information om det aktuelle udbud under Vis hold nederst på siden.

Du kan kun søge Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU) i særlige tilfælde.

For at søge SVU skal du være i arbejde og i øvrigt opfylde betingelserne. Se Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU).

Læs mere om eventuelle muligheder for at deltage i uddannelsen som forsikret ledig, kontanthjælpsmodtager eller revalidend.

Uddannelsen er placeret på niveau 6 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen. Læs mere om Kvalifikationsniveauer for videregående voksenuddannelser.

Nyuddannedes beskæftigelse

Figuren viser beskæftigelsen for nyuddannede (2013-15) fordelt på brancher.

Uddannelsen er særdeles bred i sit erhvervssigte. Næsten alle brancher er aftagere af personer med Diplomuddannelsen i ledelse.

De nyuddannede er hovedsalig beskæftiget i det offentlige, især inden for daginstitutionsområdet. Kategorien Andre omfatter andre brancher, hovedsalig i den private sektor.

Se forklaring på Nyuddannedes beskæftigelse.

Se generelt om studiestruktur på diplomuddannelserne.

audiplom.dk. Viser Danske Erhvervsakademiers udbud af akademi- og diplomuddannelser, men ikke det udbud, der finder sted på professionshøjskoler og universiteter.

Bekendtgørelse om diplomuddannelser. Nr. 1012 af 2. juli 2018.