Uddannelsen giver dig indsigt i friluftsvejledningens praksis og teori, og kvalificerer dig til at varetage og udvikle friluftsvejledning under skiftende vilkår og i forskellige sammenhænge.

Studiet har fokus på på fire centrale områder af friluftslivet:

• Formidling af friluftsliv og friluftsaktiviteter.
• Friluftslivets værdier, kulturelle betydning og særlige kendetegn set ud fra et dansk perspektiv.
• Naturoplevelsens betydning for den enkelte og holdninger til naturen.
• Sikkerhedsmæssige overvejelser og praktisk kunnen.

Uddannelsen er modulopbygget og består af tre obligatoriske samt to valgfrie moduler. Den afsluttes med et afgangsprojekt.

Undervisningen veksler mellem teori, praktiske øvelser og færdighedstræning. En stor del af uddannelsen foregår i fri luft.

Uddannelsens moduler kan udbydes af:

• Københavns Universitet i samarbejde med Skovskolen
• University College Nordjylland i Aalborg
• University College Syddanmark i Esbjerg
• Via University College i Viborg

Uddannelsen består af tre obligatoriske moduler, to valgmoduler og et obligatorisk afgangsprojekt.  

Obligatoriske moduler

Basisfriluftsliv (10 ECTS)
Du beskæftiger dig med basisfriluftsliv, pædagogik og didaktik, gruppeprocesser og naturlære. 

Friluftsaktiviteter (10 ECTS)
Du får viden om relevante metoder, teori og værktøjer inden for kano, klatring, kajak, herunder overvejelser om sikkerhed, risiko, natur, og kultur. 

Friluftstraditioner og pædagogiske projekter (10 ECTS)
Du får viden om projektplanlægning og ledelse i en pædagogisk kontekst. Du beskæftiger dig med dansk friluftstradition, natursyn og naturfilosofi samt friluftspolitik og naturforvaltning.
 

Valgfri moduler

Du skal følge valgfrie moduler svarende til 20 ECTS. Heraf mindst 5 ECTS inden for uddannelsens faglige område og højst 15 ECTS fra et andet fagområde.

Uddannelsens valgfri moduler er:

Speciale i klatring (10 ECTS)
Du får erfaringer og viden om træklatring, udstyr, taleprocedurer, relevante redningsteknikker, risikomomenter, sikkerhed, ansvar og forsikring.

Du lærer om undervisningsteorier i forhold til undervisningsmål og forskellige målgrupper.

Speciale i kajak (10 ECTS)
Du får erfaringer og viden om kajak, udstyr, beklædning, navigering, vejvalg, færdselsregler, nedkøling, risikomomenter, lederroller, sikkerhed, ansvar samt strøm, vind og bølger. Du får desuden viden om avancerede ro- og redningsteknikker.

Du lærer om undervisningsteorier i forhold til undervisningsmål og forskellige målgrupper.

Speciale i kano (10 ECTS)
Du får erfaringer og viden om kano, udstyr, beklædning, navigering, vejvalg, strømmende vand og fos, vind, bølger, nedkøling, risikomomenter, lederroller, sikkerhed og ansvar.

Du lærer om undervisningsteorier i forhold til undervisningsmål og forskellige målgrupper.

Vinterfjeld (10 ECTS)
Du får erfaringer og viden om relevante metoder, teori, sikkerhed og konsekvenstænkning inden for friluftsliv i vinterfjeld.

Du lærer at forberede og planlægge en flerdages overnatningstur i snehule, hvor fokus er på sikker færdsel i vinterfjeldet over og under trægrænsen samt erfaringsopsamling og efterbearbejdning af friluftsturen.

Håndværk (10 ECTS)
Du får viden om forskellige materialers anvendelighed til faget, og du lærer at anvende redskaber til forarbejdning af blandt andet træ og metal.

Du lærer om forskellige håndværksmæssige arbejdsformer og teknikker herunder æstetiske og eksperimenterede læreprocesser.

Gruppeprocesser (10 ECTS)
Du får viden om relevante teorier og tilhørende metoder inden for gruppeprocesser set i et udendørs læringsperspektiv.

Du lærer at organisere og gennemføre undervisningsforløb i gruppeprocesser og teamudvikling med forskellige målgrupper.

Sundhed (10 ECTS)
Du får viden om forandrings- og læreprocesser i forhold til sundhedsfremmende og forebyggende friluftsaktiviteter. Du lærer om kost, ernæring og fysisk aktivitet i relation til friluftsliv.

Du lærer at planlægge, gennemføre og evaluere en målrettet friluftsvejledning relateret til forebyggende sundhed.

Afgangsprojekt (10 ECTS)

Som afslutning på friluftsvejlederuddannelsen skal du udarbejde et skriftligt afgangsprojekt, som skal dokumentere, at du på et teoretisk og metodisk grundlag kan komme med forslag til løsninger og handlemuligheder i relation til en tværfaglig problemstilling med relevans for natur og fritidsliv.

Du vælger selv en relevant problemstilling. Det kan fx være en mindre undersøgelse, et udviklingsprojekt fra egen praksis eller analyser af relevante forskningsresultater.

Uddannelsen hører under åben uddannelse og er tilrettelagt som en fuldtidsuddannelse over 1 år eller en deltidsuddannelse, der varer op til 3 år.

Forløbet svarer til 1 års fuldtidsstudium og vægter 60 ECTS.

Din uddannelsesbaggrund skal være én af følgende:

• En relevant erhvervsuddannelse
• En relevant grunduddannelse for voksne (GVU)
• En gymnasial uddannelse
• En anden relevant uddannelse på mindst samme niveau som ovenstående

Desuden skal du have mindst to års relevant erhvervserfaring.

Du skal derudover kunne vandre 10 kilometer med rygsæk og svømme 400 meter havsvømning.

Hvis du ikke opfylder uddannelseskravene, kan du evt. optages på dispensation eller på baggrund af en individuel kompetencevurdering. Kontakt uddannelsesstedet.

Uddannelsen koster 9-15.000 kr. pr. modul. Derudover skal de regne med yderligere ca. 5.000 kr. til ekskursioner.

Du kan evt. søge Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU).

For at søge SVU skal du være i arbejde og i øvrigt opfylde betingelserne. Se Statens Voksenuddannelsesstøtte (SVU).

Læs mere om eventuelle muligheder for at deltage i uddannelsen som forsikret ledig, kontanthjælpsmodtager eller revalidend.

Uddannelsen er placeret på niveau 5 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen. Læs mere om Kvalifikationsniveauer for videregående voksenuddannelser.

Uddannelsen giver dig mulighed for at søge arbejde på folkeskoler, i daginstitutioner, på daghøjskoler, efterskoler og højskoler, hvor det muligt at introducere og integrere friluftsliv i undervisningen.

Uddannelsen kan også være et fundament for etablering af selvstændig virksomhed.

Læs mere om erhvervsområdet og typer af job inden for arbejde med undervisning og vejledning.

Nyuddannedes beskæftigelse

Figuren viser beskæftigelsen for nyuddannede (2013-15) fordelt på brancher.

Flertallet af de meget få (under 100) nyuddannede er beskæftiget med undervisningsaktiviteter. Andre omfatter enkeltansættelser i 22 brancher, herunder nogle med lidt eller ingen relation til faget.

Se forklaring på Nyuddannedes beskæftigelse.

Se generelt om studiestruktur på akademiuddannelserne.

Bekendtgørelse om akademiuddannelser. Nr. 1009 af 29. juni 2016.