|
Studerendes vurdering af det faglige niveau |
|
Uddannelses- og forskningsministeriet |
2017 |
|
Frafald og studieskift, Uddannelses- og forskningsministeriet |
|
Uddannelses- og forskningsministeriet |
2018 |
|
Evaluering af den ledighedsbaserede dimensioneringsmodel, Uddannelses- og Forskningsministeriet |
|
Uddannelses- og Forskningsministeriet |
2018 |
|
Stress og trivsel blandt studerende, Notat fra Uddannelses- og Forskningsministeriet |
|
Uddannelses- og Forskningsministeriet |
2019 |
|
Anerkendelse af kvalifikationer fra udlandet |
|
Uddannelses- og forskningsministeriet |
2019 |
|
Rapport: Barrierer for brug af videregående VEU |
|
Uddannelses- og Forskningsministeriet |
2020 |
|
Evaluering af VEU-milliarden |
Rambøll |
Uddannelses- og Forskningsministeriet |
|
|
Evaluering af optagelsessystemet til de videregående uddannelser |
|
Uddannelses- og Forskningsministeriet |
2020 |
|
Universitetsuddannelser til fremtiden |
|
Uddannelses- og forskningsministariet |
2018 |
|
Euroguidance Danmark |
Nationalt Ressourcecenter for Vejledning |
Uddannelses og forskningsministeriet (UFM) |
2018 |
