EVA har undersøgt studieintensiteten på henholdsvis erhvervsakademier, universiteter og professionshøjskoler. Hvis uddannelsesinstitutionen har høje forventninger til, hvor meget tid de studerende bruger på at studere, så bruger de studerende også mere tid på studierne. Det er en af hovedkonklusionerne i undersøgelsen. Analysen bekræfter, at det er muligt for institutionerne med nogle meget enkle redskaber at understøtte, at de studerende for eksempel gennem gode studievaner og gode sociale relationer opnår en høj studieintensitet.

EVA Veje til at fremme studieintensitet på de videregående uddannelser