Konsekvenspædagogisk vejledning handler om at understøtte elever i at overskue og tage ansvar for konsekvenserne af deres handlinger. Målet er at opbygge sociale handlingskompetencer, der gør eleverne i stand til at håndtere deres frie valg inden for rammerne af et fællesskab.
TAMU har i tæt samarbejde med Haugaland VGS, Bergeland VGS og Krami Malmø videreudviklet den konsekvenspædagogiske vejledning med blandt andet pamfletten om fremme af tilgangen gennem ledelse. Konsekvenspædagogisk ledelse skal sikre, at rammerne om og organiseringen af den pædagogiske hverdag understøtter deltagernes mu­ligheder for at reflektere over og tage ansvar for deres egne handlinger i fællesskabet

Pamfletten Konsekvenspædagogisk ledelse