Rapporten er en del af en større undersøgelse om de tekniske EUX-uddannelser, som har til formål at undersøge om EUX opfylder de politiske intentioner med uddannelsen, som man havde, da man indførte muligheden med at kombinere en erhvervsuddannelse med en gymnasial uddannelse.
Denne delundersøgelse er lavet ud fra en spørgeskemundersøgelse med 4.599 praktikvirksomheder, hvoraf lidt under 1/3 havde erfaring med EUX-elever.
Undersøgelsen kommer overordnet frem til, at praktikvirksomhederne generelt er tilfredse med deres EUX-elever, men de oplever også udfordringer. Især er de lange skoleperioder en udfordring, som 27 % af de adspurgte virksomheder angav som årsagen til, at de ikke havde haft EUX-elever. Her ses en tæt sammenhæng med, at andelen af EUX-skolepraktikelever er højere end EUD-skolepraktikelever. Herudover angav over halvdelen af virksomhederne, at de ikke havde været i dialog med erhvervsskolen om elevens læring og uddannelsens mål. Dette hænger også sammen med et andet resultat, som undersøgelsen er kommet frem til, nemlig at virksomhederne ikke oplever, at EUX-eleverne har en særlig kompetenceprofil og dermed kan få nogle mere avancerede opgaver. 27 % af virksomhederne finder det mindre eller slet ikke attraktivt, at EUX-eleverne har gymnasiale kompetencer. Derudover angav størstedelen af virksomhederne, at de ikke modtager nok information om indholdet af den uddannelse, som de er godkendt til at have elever inden for.
Læs mere her: