Tænketanken om Udfordringer for integrationsindsatsen i Danmark ; i samarbejde med Amternes og Kommunernes Forskningsinstitut ; fotos: Kim Nielsen ... [et al.]

Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration

København, 2004

246 sider

Rapporten analyserer unge udlændinges uddannelsesforløb: I hvor høj grad påbegynder, fuldfører eller falder indvandrere og efterkommere fra forskellige uddannelser efter grundskolen - og hvorfor? Analysen baseres dels på en statistisk forløbsundersøgelse, dels på en interviewundersøgelse med bl.a. ungdoms- og studievejledere.

Læs hele rapporten Udlændinges vej gennem uddannelsessystemet