I magasinet er der fokus på, om det overhovedet er muligt at skabe lighed i uddannelsessystemet. På trods af fri og lige adgang til uddannelse i Danmark kan vi ikke komme uden om, at den sociale arv præger uddannelsesvalget og muligheden for at gennemføre en uddannelse. Fra forskellige vinkler kommer magasinet med indspark i debatten, fx fra en international vinkel, en teknologisk vinkel og ikke mindst fra en vejledningsfaglig vinkel. I sidstnævnte kommer professor Rie Thomsen med et bud på, hvordan vi kan nytænke uddannelses- og karrierevejledningen, så vi kan øge ligheden i uddannelsessystemet.
