Hver fjerde elev i 8. klasse oplever ikke at få den hjælp, de har brug for, for at kunne vælge, hvad de skal efter skolen. Behovet for hjælp hænger ikke sammen med den unges sociale baggrund, men handler i højere grad om den viden, den unge har om uddannelsessystemet, og om hvor ofte hun eller han taler med sine forældre om uddannelse og arbejde.Men det er ikke flere snakke med mor og far, de unge selv ønsker sig. I stedet efterlyser de flere besøg på ungdomsuddannelser og virksomheder og mere praktik.
