De obligatoriske moduler er:
De retningsspecifikke moduler, der hvert har et omfang af 10 ECTS, er:
- De frie skoler i en global verden, hvor du får grundlag for at bidrage til, at eleverne tilegner sig interkulturelle kompetencer og mestrer mellemfolkelig forståelse; du kan facilitere elevens møde med det fremmede og sig selv - og i øvrigt fungere som inspirator og vejleder i tilgangen til det internationale, herunder have kendskab til konkrete uddannelsesprogrammer, støttemuligheder mv.
- Fortællekultur, fortælling og det narrative, som bl.a. handler om at bruge fortælling som undervisningsredskab; du lærer at facilitere undervisning i fortælleforløb for børn og kolleger; du får viden om indhold, genrer og fortællestruktur og kan udvikle egne fortællinger
- Frihedssyn og pædagogisk praksis, hvor du bl.a. arbejder med at omsætte pædagogisk grundsyn til kvalitativt begrundede tiltag inden for undervisning, opdragelse og dannelse, så du i samspil med kolleger og ledelse kan skabe rammerne for udvikling af fællesskaber og undervisning
- Vejledning i friskoler, efterskoler og højskoler, hvor du bl.a. får indsigt i uddannelses-, erhvervs-, og karrierevejledningens teori, metode og praksis i relation til de frie skoleformers fællesskaber, så du kan indgå i samarbejdet om at understøtte elevernes vejlednings– og valgprocesser, deres overgange til og deltagelse i uddannelse og arbejde; du får viden om vejledning og karrierevalg, herunder om vejledningen i krydsfeltet mellem menneske og system
Inden for diplomuddannelse i pædagogik kan der desuden udbydes en række fælles valgfag.
Du finder udbuddet af obligatoriske moduler og fælles valgfag i tilknytning til artiklen om Diplomuddannelse i pædagogik, PD uden retning.
Du afslutter uddannelsen med et afgangsprojekt, der har et omfang af 15 ECTS. Projektet tager udgangspunkt i en problemstilling i den institution, organisation eller virksomhed, du er ansat i.
