På bacheloruddannelsen lærer du at styre udviklingsorienterede projektforløb og opgaver inden for organisatorisk læring.

Du lærer også at bruge samfundsvidenskabelige undersøgelses- og analysemetoder i arbejdet med at undersøge, dokumentere og evaluere behovet for og resultater af læring og videnbaseret udvikling i virksomheder og organisationer.

Du vil bl.a. få undervisning i:

• Organisation og samfund
• Organisationsteori og organisatorisk læring
• Læringsteori og læringsmetoder
• Læringsøkonomi
• Viden, innovation og samfund
• Undersøgelses- og analysemetoder

Undervisningen veksler mellem forelæsninger, individuelt arbejde, gruppearbejde og projektarbejde, der ofte vil foregå i grupper.

Du afslutter bacheloruddannelsen med et bachelorprojekt. Uddannelsen giver den akademiske titel BA.

For at blive optaget på bacheloruddannelsen skal du have bestået en af følgende:

• En gymnasial eksamen (stx, hf, hhx, htx eller eux)
• En tilsvarende udenlandsk eller international gymnasial eksamen

Er du startet på hf efter 1. august 2017, skal du have en udvidet fagpakke for at blive optaget.

Det samme gælder, hvis du efter 1. august 2017 er startet på et merkantilt eux-forløb og søger optagelse på baggrund af eux 1. del.

Specifikke adgangskrav er:

• Dansk A
• Engelsk B
• Matematik B
• Enten historie B, idehistorie B, samfundsfag B eller samtidshistorie B

Alle de krævede fag skal være bestået. Kravet gælder optagelse i såvel kvote 1 som kvote 2.

Opfylder du ikke de specifikke adgangskrav, kan du tage de fag eller niveauer, du mangler, som supplering.

Du søger om optagelse på Optagelse.dk. Der er forskellige ansøgningsfrister for kvote 1 og kvote 2, når du har en dansk gymnasial eksamen.

Kvote 1:

• Ansøgningsfrist: 5. juli kl. 12.00
• Du bliver optaget på baggrund af din gymnasiale eksamen. Er der flere ansøgere, end der er pladser, optager man ansøgere med de højeste karaktergennemsnit
• Se adgangskvotienterne fra sidste optag i afsnittet Adgangskvotienter

Kvote 2:

• Ansøgningsfrist: 15. marts kl. 12.00. OBS: I 2020 er fristen for ansøgning på grund af Covid-19 udsat til 22. marts kl. 12.00.
• Du bliver individuelt vurderet i forhold til de kvote 2-kriterier, som det enkelte uddannelsessted har fastsat. Se kriterierne på det enkelte uddannelsessteds hjemmeside

Ansøgere med en udenlandsk eller international adgangsgivende eksamen:

• Ansøgningsfrist for kvote 1 og kvote 2: 15. marts kl. 12.00. OBS: I 2020 er fristen for ansøgning på grund af Covid-19 udsat til 22. marts kl. 12.00.

Læs mere om optagelse generelt.

Uddannelsen foregår i Aalborg.

En adgangskvotient viser det laveste gennemsnit for den seneste optagelse i kvote 1. Den kan stige eller falde ved næste optagelse og må ikke forveksles med et adgangskrav.

AO: Alle optaget

Se antal optagne, antal ansøgere mv.

Du kan søge SU under uddannelsen.

Uddannelsen er placeret på niveau 6 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen.

Læs mere om Kvalifikationsniveauer for videregående uddannelser.

Med en bacheloruddannelse i organisatorisk læring kan du læse videre på en kandidatuddannelse inden for det samfundsvidenskabelige område. Du kan bl.a. komme ind på kandidatuddannelserne i læring og forandringsprocesser, udvikling og international relationer, it-ledelse, samt it, læring og organisatorisk omstilling.

Bemærk: Der findes ikke en samlet oversigt over mulige kandidatuddannelser.

Som færdiguddannet vil du have jobmuligheder inden for private og offentlige virksomheder eller organisationer, hvor der er behov for læring og forandringsprocesser.

Du vil typisk kunne arbejde som udviklingskonsulent, jobkonsulent, rekrutteringskonsulent, arbejdsmiljøkonsulent eller kvalitetsmedarbejder.

Læs mere om arbejdsområder og typer af job inden for organisation, udvikling og rådgivning og administrativt arbejde.

Bekendtgørelse om universitetsuddannelser tilrettelagt på heltid (uddannelsesbekendtgørelsen). Nr. 20 af 9. januar 2020.

Bekendtgørelse om adgang til universitetsuddannelser tilrettelagt på heltid. Nr. 153 af 26. februar 2020.