Målgruppe: 7., 8. og 9. klasse

Kompetenceområder: Fra uddannelse til job, arbejdsliv

Undervisningsforløb
Eleverne bruger Jobkompasset eller Mine jobforslag og vælger tre job inden for forskellige områder. De skal sammenlignes på følgende parametre:

• Skal man arbejde om dagen eller på andre tidspunkter?
• Skal man være dygtig med hænderne og hovedet – eller kun med hovedet?
• Er der noget ved jobbet, der er farligt?
• Hvad skal man være god til?
• Hvor arbejder man?
• Hvor kommer lønnen fra?

Brug artiklen Jobpatruljen og undersøg arbejdsvilkår for unge.

Besvar spørgsmål:

• Hvor mange timer må man arbejde om ugen, når man går i skole?
• Hvad er den laveste løn?
• Hvornår på døgnet må man arbejde?
• Hvem skal man snakke med, hvis reglerne ikke bliver overholdt?
• Skal ens forældre sige ja til, at man får et job?

Tidsforbrug:  2 x 45 min

Forberedelse og materialer: Adgang til internettet.