Metodehåndbog i fortælleværksteder

Jo Krøjer & Camilla Hutters

Folkehøjskolernes Forening i Danmark (FED)

København, 2006

70 sider

Håndbogen handler om fortællerværksteder, om hvordan teori kan omsættes til praksis. Og hvordan vi kan møde mennesker der, hvor de er i livet i et vejledningsrum.

Anerkendelse er et nøgleord i fortælleværkstederne. Via refleksion og ved hjælp af andre skaber man sammen handlemuligheder for den enkelte.

Metodehåndbogen bygger på fortælleværksteder fra tre højskoler og præsenterer cases, metoder og værktøjer til fortælleværksteder.

Ideen med publikationen var at udvikle nye vejledningsmetoder til højskolens særlige læringsrum.

Læs hele publikationen Metodehåndbog i fortælleværksteder.