Undervisningsministeriet og Videnskabsministeriet

København, 2011

25 sider

En tværministeriel arbejdsgruppe har undersøgt, om ansøgere med en International Baccalaureate (IB) møder barrierer ved optagelse på en videregående uddannelse i Danmark.

Konklusionen er, at der ikke er nogen specielle barrierer.

Gruppen peger derimod på en række forhold, som kan skabe større klarhed om IB-studenters adgang til videregående uddannelser i Danmark.

Centrale forhold, praksis og faldgruber i forbindelse med IB og optagelse er beskrevet og forklaret i rapporten. Fx specifikke adgangskrav, IB-certificate og omregning af eksamensresultater.

Rapporten henvender sig til IB-ansøgere, forældre, skoler, uddannelser og vejledere.

Læs hele rapporten Er der barrierer for ansøgere med en International Baccalaureate (IB) ved optag på en videregående uddannelse i Danmark?