Deltagerne kan med baggrund i erfaring i arbejdet med udviklingshæmmede beskrive og begrunde deres pædagogiske arbejde i forhold til den enkelte bruger og gruppen. Deltagerne kan formidle observationer til kolleger og øvrige samarbejdspartnere, herunder pårørende. De kan reflektere over eget arbejde med henblik på at kunne indgå i kollegial og faglig dialog om den enkelte brugers behov for støtte, vejledning og indflydelse på egen hverdag. Endvidere kan deltagerne aktivt indgå i videreførelsen af døgntilbuddets udvikling, dels ud fra egne erfaringer i arbejdet, dels ud fra en forståelse for sammenhængen mellem arbejdsområdets samfundsmæssige opgaver og den historiske udvikling i menneskesyn og opfattelse af livskvalitet. Deltagerne har en viden om lovgrundlaget for området, kender egne rettigheder og pligter og kan anvende denne viden i deres daglige arbejde.