Uddannelsen bevæger sig i krydsfeltet mellem samfundsvidenskab og humaniora og integrerer fagene sociologi, antropologi, filosofi, psykologi og pædagogik. Den tværfaglige tilgang lærer dig at handle professionelt i spændingsfeltet mellem mennesker, organisationer og samfund.
Du får indblik i, hvilken rolle læring, uddannelse og pædagogik spiller i skoler, uddannelsesinstitutioner, virksomheder og politiske organisationer, samt i hvordan disse områder hænger sammen i det moderne vidensamfund.
Du lærer om, hvordan man leder en organisation og vejleder de mennesker, der arbejder i den. Uddannelsen giver overblik over hvilke pædagogiske metoder, redskaber og processer, der bedst motiverer mennesker til at udvikle deres viden og kompetencer – og til at lære af sig selv, af hinanden og sammen.
Du lærer at skabe kreative læringsmiljøer, ligesom du får indsigt i metoder, der kan fremme kompetenceudvikling blandt lærere, ledere og politikere i den offentlige sektor.
Du bliver også introduceret til uddannelsessociologi, politik og økonomi i et nationalt og globalt perspektiv.
Uddannelsen består af 13 moduler inkl. det afsluttende bachelorprojekt.
Undervisningen varierer mellem forelæsninger, holdundervisning, praktiske øvelser, studenteroplæg og projektarbejde.
Du afslutter bacheloruddannelsen med en større selvstændig opgave, bachelorprojektet, og får den akademiske titel BSc.