Faget handler om menneskets kollektive og individuelle fortolkninger i forhold til det basale og det yderste.
Centralt står studiet af religionsdidaktik og forskellig brug af religion, filosofi og etik, historisk og aktuelt og anskuet i dansk, europæisk og internationalt perspektiv.
Fagdidaktik omfatter:
- Begrundelser for skolefaget og dets indhold i historisk perspektiv; aktuelle bestemmelser
- Religionsundervisningens tilgange, fx narrativ, livsfilosofisk og symbolorienteret
- Begrundelse, målsætning, planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen; tværfaglige sammenhænge
- Kriterier for valg af indhold, undervisningsmidler, arbejdsformer, fx praktisk musiske og it
- Mødet mellem elevernes verden og det faglige stof; elevforudsætninger, børns og unges selvforståelse, kulturelle identitetsdannelse og tilværelsesopfattelse
Teori og metode omfatter:
- Grundtræk ved religionsfaglige metoder
- Forholdet mellem videnskabsfag og skolefag
Kristendommen omfatter:
- Hovedtanker og grundbegreber
- Historie med vægt på danske forhold
- Bibelske fortællinger; betydning, sammenhæng og perspektiv
- Forskellige kristendomsopfattelser; kulturel og historisk betydning
- Kristendommens udtryk i fx livsformer, ritualer, symboler og kunst
- Aktuelle formuleringer og brug af kristendom
Udvalgte verdensreligioner omfatter:
- Hovedtanker og grundbegreber
- Forskellige retningers kulturelle og historiske betydning
- Udtryk i fx livsformer, ritualer, symboler, kunst og fortællinger
- Aktuelle formuleringer og brug af religioner
Etik og filosofi
omfatter:
- Etiske positioners muligheder og begrænsninger; aktuelle spørgsmål, der vedrører den enkelte, forholdet til medmennesket, samfundet og naturen
- Filosofi; filosofi med børn, filosofiske opfattelsers muligheder og begrænsninger
- Religionsfilosofi
Religiøse strømninger og ikke-religiøse livsanskuelser omfatter:
- Aktuelle strømninger af religiøs karakter, fx ny spiritualitet og civilreligion
- Ikke-religiøse livsanskuelser, fx humanisme og ateisme
It og religionsfaget omfatter:
- It som en integreret del af religionsfaget
- Religion i det virtuelle rum
Uddannelsen kan udbydes af professionshøjskoler rundt om i landet.
Eksamen
Hvert fag afsluttes med en skriftlig eksamen eller en anden form for bedømmelse.
Værd at vide
Læreruddannelsen har fået ny bekendtgørelse, som trådte i kraft 1. juli 2007. Uddannelsesstederne kan udbyde fag efter den gamle ordning frem til 2011, men det varierer fra sted til sted. Kontakt uddannelsesstedet, og hør nærmere.