Efter den nye ordning aldersspecialiseres dansk mod begynder- og mellemtrin eller mod mellem- og sluttrin. Du har mulighed for at vælge en eller begge aldersspecialiseringer.
Faget indledes med et fælles forløb, der giver en introduktion til fagets grundlæggende videns- og færdighedsområder, og du arbejder med egen udtryksfærdighed i forskellige genrer og medier. Eksemplerne hentes især fra 4.-6. klasse.
Ud over basale færdigheder, teorier og metoder til analyse, planlægning, undervisning, valg af materialer, evaluering, didaktik mv. beskæftiger du dig her bl.a. med det talte og det skrevne sprog, med sprogbeskrivelse samt med litteratur og medietekster.
På dansk - aldersspecialisering mod begynder og mellemtrin, fordyber du dig i danskfaglige områder, der især knytter sig til danskundervisningen i 1.-6. klasse. Du beskæftiger dig med følgende emner:
- Børns udvikling på forskellige alderstrin
- Undervisningsdifferentiering og løbende evaluering
- Iagttagelse og beskrivelse af relationer mellem elever og mellem lærer og elev
- Evaluering af undervisning og læreprocesser
- Planlægning, tilrettelæggelse og evaluering
- Læsning og skrivning i skolestart og på mellemtrin
- Faglig læsning
- Fortælling og drama, oplæsning og formidling
- Udtale og stavning
- Skrift - hånd og computer
- Udtryk i forskellige medier
- Sprogudvikling og sproglig vejledning
- Sproglig bevidsthed og sprognormer
- Norsk og svensk
- Dansk som andetsprog
- Børnelitteratur
- Litteraturundervisning og kanon
- Billedanalyse
- Filmgenrer og computerspil
- Genre- og mediekendskab
- It
- Dansk i tværfaglige sammenhænge
- Undervisning og specialundervisning og it som støttende og kompenserende værktøj
- Evalueringsformer
På dansk - aldersspecialisering mod mellem- og sluttrin fordyber du dig i danskfaglige områder, der især knytter sig til danskundervisningen i 4.-9. klasse. Du beskæftiger dig med følgende emner:
- Børns udvikling på forskellige alderstrin
- Undervisningsdifferentiering og løbende evaluering
- Iagttagelse og beskrivelse af relationer mellem elever og mellem lærer og elev
- Evaluering af undervisning og læreprocesser
- Planlægning, tilrettelæggelse og evaluering
- Mundtligt udtryk i fortælling, dramatisering, debat og argumentation
- Læsepædagogik og tekstanalyse
- Oplæsning og læsemåder afpasset til læseformål, genre og medie
- Faglig læsning
- Skrift - hånd og computer
- Skriftligt udtryk og sproglig vejledning
- Udtryk i forskellige medier, disponering, redigering og layout, papir og skærm
- Sproglig bevidsthed, sprogets historie og sprognormer
- Nabosprog og nordisk kulturfællesskab
- Dansk som andetsprog
- Ungdomslitteratur
- Historisk læsning
- Litteraturundervisning og kanon
- Billed-, film-, tv-genrer og computerspil
- Aviser og andre faktatekster
- Dansk i tværfaglige sammenhænge
- Undervisningsdifferentiering, specialundervisning og it som støttende og kompenserende værktøj
- Folkeskolens afgangsprøve i dansk og andre evalueringsformer
Linjefaget kan udbydes af professionshøjskoler rundt om i landet.
Eksamen
Hvert enkeltfag afsluttes med en skriftlig eksamen eller en anden form for bedømmelse.
Værd at vide
Læreruddannelsen har fået ny bekendtgørelse, som trådte i kraft 1. juli 2007. Uddannelsesstederne kan udbyde fag efter den gamle ordning frem til 2011, men det varierer fra sted til sted. Kontakt uddannelsesstedet og hør nærmere.