Uddannelsen er tilrettelagt som et læringsmiljø, hvor fokus er på dit personlige udviklingsforløb i forhold til uddannelsens faglige felt.
Den forløber som en række fagmoduler over 4 semestre.
Uddannelsen sigter på at udvide dit ledelsesmæssige handlerum og repetoire. Den baserer sig på en individuel proces, hvor du selv formulerer dine mål med udgangspukt i uddannelsens kompetencemodel. Kompetencemodellen er opbygget af de seks delkompetencer: refleksiv kompetence, personlig kompetence, teknisk kompetence, handlingskompetence, interpersonel kompetence og fagspecifik kompetence.
Et fokus i uddannelsen er lederens evne til at udvikle og koordinere relationer i virksomheden mellem ledere og medarbejdere, mellem medarbejderne indbyrdes og mellem teknologier, strategier og mennesker.
Der tages afsæt i følgende grundholdninger til det at lede:
- Kompleksitet - se din virksomhed i et nyt lys
-
Postindustrialisme og vidensamfund - gør op med standardløsninger og -svar
-
Socialkonstruktivisme - forstå din virksomhed gennem dens fortællinger
Undervisningen tilrettelægges som bl.a. projektarbejde, gruppearbejde, virtuelle forløb samt fremmødeundervisning på et antal hverdage. Der gøres brug af udviklingskontrakt, coach, refleksionspartner, semestergruppe og jobbytte. Du konstruerer selv pensumlister og arbejder med metoder og eksperimenter for læring.
Uddannelsen udbyder af Copenhagen Business School og foregår København.
Eksamen
Hvert semester afsluttes med en individuel eksamen. 2. semesters eksamen er virtuel. Hele uddannelsen afsluttes med mundtlig eksamen baseret på masterafhandlingen.
Værd at vide
Du kan også selv sammensætte en masteruddannelse som et fleksibelt forløb.