Modul 1. Aktuelle udfordringer for ledelse af uddannelsesinstitutioner
Modulet giver dig en indføring i generelle strømninger og tendenser inden for uddannelse, læring og ledelse, som sætter nye betingelser for ledelse af uddannelsesinstitutioner.
Du beskæftiger dig med:
- Teorier om og metoder til at analysere aktuelle vilkår og betingelse for ledelse af uddannelsesinstitutioner – historiske, samfundsmæssige, politiske og forvaltningsmæssige forhold
- Teorier og metoder til at analysere forandringer og paradokser i centrale relationer som fx ledelse/medarbejder, medarbejder/medarbejder, underviser/undervist, stat/borger m.fl.
- Analysemetoder til deltagernes egne analyser af bl.a. empiri, fx tekster, koncepter, rutiner, interview, forhandlinger, observationer
- Teori og metode til at oparbejde refleksivitet i forhold til etiske problematikker
Modul 2. Grundlæggende organisations- og ledelsesteorier
Modulet giver dig en indføring i organisations- og ledelsesteorier, så du kan formulere og belyse centrale problemstillinger og dilemmaer i ledelsespraksis.
Du beskæftiger dig med:
- Organisationsteorier og teorier om ledelse af medarbejdere, som du umiddelbart kan anvende til analyse af din egen organisation
- Organisations- og ledelsesteori samt modeller for forandring, som typisk anvendes af konsulenter
- Teorier og metoder om ledelse og strategi i forhold til de krydsfelter, lederen i den pædagogiske institution arbejder i, fx målstyring, personale/kolleger, det politiske system
Modul 3. Eksperimenterende lederpraksis
Målet er, at du kan arbejde teoretisk og analytisk med interventionsstrategier og styringsteknologier i ledelsen. Modulet giver rum til, at du kan arbejde eksperimenterende med din egen ledelsespraksis.
Du beskæftiger dig med:
- Teorier og begreber om læring og om at facilitere læreprocesser
- Styringsværktøj som analytisk tilgang til at forstå og handle i praksis
- Vigtige styringsværktøjer og mulige effekter for organisation og aktører – evaluering og dokumentation, teamorganisering, dialogformer
- Træning i og forskellige former for intervention med fokus på, hvordan paradokser, dilemmaer og krydspres kan håndteres
Modul 4. Masterprojekt
Du gennemfører et masterprojekt om en problemstilling, du selv vælger inden for uddannelsens fagområde. Du skal inddrage elementer af indholdet fra modul 1-3, og projektet skal have relevans for dit arbejdsfelt. Projektet skal have et anvendelses- og praksisrettet perspektiv.