Modul 1. Socialpædagogikkens samfundsmæssige og teoretiske forankring:
- Teorier om socialpædagogikkens historiske og samfundsmæssige funktioner
- Sociologiske og psykologiske begrebsdannelser i forhold til forståelser af socialpædagogikkens målgrupper
- Sociologiske diskussioner af begreber som risikogrupper, socialt udstødte, social arv, klientgørelse, behandling m.fl.
- Internationale teorier om socialpædagogikkens kernefelter og funktioner
- Videnskabsteoretiske problemstillinger i forhold til forskellige typer af teoriudvikling og empirisk forskning
Du får videnskabeligt grundlag for at reflektere over og kritisk vurdere anvendelsen af forskning og anden teoretisk viden om socialpædagogikkens samfundsmæssige og teoretiske forudsætninger.
Modul 2. Socialpædagogikkens problemstillinger, mål og metoder:
- Politiske og institutionelle målsætninger inden for det socialpædagogiske område
- Socialpædagogiske og socialpsykologiske samspil og relationer
- Internationale undersøgelser og metodeudvikling, herunder diskussioner af socialpædagogisk praksis i udlandet
- Etiske problemstillinger, fx vedr. diagnoser, stigmatisering, brugerinddragelse, afinstitutionalisering og den professionelles rolle
Du får mulighed for at udvikle din viden om socialpædagogiske arbejdsområder og problemstillinger, og du får indsigt i de forskningsmetoder, der bruges inden for socialpædagogisk forskning og metodeudvikling.
Modul 3. Udviklings- og evalueringsarbejde:
- Udviklings- og evalueringsarbejdets politiske og administrative betydning
- Metoder i pædagogisk udviklingsarbejde, herunder metodiske værktøjer til at foretage udviklingsarbejde
- Evalueringsmodeller, herunder metodiske værktøjer til at foretage evalueringer
- Gennemførsel af et udviklings- og/eller evalueringsprojekt inden for ét af de 3 socialpædagogiske kernefelter
- Formidling af og opfølgning på projektet
- Forskningsetik, herunder etiske problemstillinger i forhold til specifikke forskningsmetoder, formidling og anonymisering
Du fordyber dig i ét af socialpædagogikkens kernefelter, udvikler indsigt i samspillet mellem teori, metode og praksis og kompetencer til at bidrage til feltets fortsatte udvikling.
Modul 4. Masterprojekt:
Du skal dokumentere videnskabsteoretisk indsigt og forståelse i vurderingen af socialpædagogiske forskningsresultater. Du skal demonstrere, at du kan arbejde med en socialpædagogisk problemstilling på et videnskabeligt grundlag, og at du kan formidle din viden til en udvalgt målgruppe.
Modulet indeholder metodeværksteder og anden undervisning, som understøtter projektarbejdet.