I faget kemi på C-niveau vil du få kendskab til grundlæggende naturvidenskabelige metoder og begreber inden for kemiens verden. Ved at udforske og beskrive stoffers egenskaber og reaktioner på forskellige ting, kan man udvikle nye stoffer med nye egenskaber.
Undervisningen tager udgangspunkt i et fagligt niveau, der svarer til niveauet fra grundskolen.
Du lærer at beskrive stoffers opbygning og simple kemiske reaktioner og at indhente og bruge kemisk information fra forskellige kilder.
Du lærer også at udføre enkle kemiske beregninger og kemiske eksperimenter ved hjælp af simpelt laboratorieudstyr, lige som du lærer at beskrive og forklare forsøgsresultatet både mundtligt og skriftligt.
Du får undervisning inden for følgende emneområder:
- Stoffers opbygning, der bl.a. handler om grundstoffernes periodesystem samt sammenhængen mellem stoffernes opbygning og deres tilstandsform og blandbarhed.
- Mængdeberegninger i relation til reaktionsskemaer og stofmængdekoncentration.
- Kemiske reaktioner, der bl.a. handler om forbrændingsreaktioner og syre-basereaktioner.
- Eksperimentelt arbejde, der bl.a. handler om separation, titrering og vejeanalyser samt om kemikalier og sikkerhed.
Der inddrages supplerende stof i undervisningen, blandt andet emner, der har relation til din hverdag og den aktuelle debat.
Undervisningen indeholder vekslende arbejdsformer, blandt andet emne- og projektarbejde og en del eksperimentelt arbejde, hvorunder du lærer at omgås kemikalier og laboratorieudstyr på forsvarlig.
It indgår i dit arbejde, fx i forbindelse med indhentning af data og journalføring over dine forsøg.
Eksamen
Eksamen består af en mundtlig prøve.
Den mundtlige prøve kan forme sig på to måder:
a) Enten som en prøve på grundlag af både teoretisk stof og eksperimentelt arbejde med en forberedelsestid på ca. 24 minutter og en eksaminationstid på ca. 24 minutter. Titlerne på opgaverne oplyses inden prøven.
b) Eller som en todelt prøve, hvor første del består i laboratoriearbejde i 1 1/2 time med op til 5 elever i alt. Der er ikke adgang til rapporter, noter og journaler i tilknytning til det aktuelle eksperiment. Anden del består af samtale over en teoretisk delopgave. Eksaminationstiden til denne del er ca. 20 minutter pr. elev med en forberedelsestid på ca. 20 minutter. Titlerne på opgaverne oplyses inden prøven.