Projektledelse og organisationsudvikling, PD, gl. ordning

Hele uddannelsen omfatter det obligatoriske modul videnskabsteori og pædagogik, fire faglige moduler og et afgangsprojekt.

For at tage en pædagogisk diplomuddannelse i projektledelse og organisationsudvikling skal du vælge mindst to moduler fra retningens faglige moduler og skrive afgangsprojekt inden for projektledelse og organisationsudvikling.

De resterende to moduler kan vælges fra andre pædagogiske uddannelsesretninger eller blandt de fælles faglige moduler.

Undervisningsformen kan variere. Se i holdinformationen.

Uddannelsen kan udbydes af professionshøjskoler flere steder i landet.

Eksamen

Du afslutter hvert modul med en bedømmelse. Afgangsprojektet afsluttes med en individuel bedømmelse med ekstern censor.

Værd at vide

Aarhus Universitet i Emdrup udbyder i samarbejde med Copenhagen Business School (CBS) en master i ledelse af uddannelsesinstitutioner.

Modul 1. Institutionen som udviklingsorienteret organisation:

• Teorier til at beskrive, forstå og vurdere pædagogiske institutioners karakter, funktioner og betydning som rammer for virksomheden
• Samspil mellem organisationens værdier, kultur, struktur og processer samt opgaveløsning og krav til opgaveløsning
• Faktorer, som påvirker udvikling og forandring
• Metoder til beskrivelse, undersøgelse, analyse og vurdering af institutioners forudsætninger for kvalitetsudvikling og forandring

Modul 2. Projekter i organisationen:

• Teorier om organisationers struktur, processer og kultur samt betydningen for projektvirksomhed
• Organisationskulturer og professionsforståelser i organisationer
• Projekter som udviklingsrum for nye løsninger
• Arbejde med modsætninger, modstand og udviklingspotentialer i organisationen
• Projektorganisering, -dynamik og -ledelse med sigte på udvikling, omstilling og forandring
• Relationer mellem institutions- og projektledelse

Modul 3. Ledelse af forandringsprocesser:

• Teorier om ledelse og perspektiver på pædagogisk ledelse
• Ledelse i lærende organisationer
• Pædagogisk ledelse, magt og etik - samfunds-, bruger- og institutionsinteresser; etablering af udviklingsmiljøer

Modul 4. Projektstyring:

• Projektansøgning og projektgrundlag
• Projektets faser
• Arbejde med mål, indhold og plan
• Projektanalyser
• Projektorganisering
• Ressourceallokering
• Kvalitet, indhold og evaluering
• Implementering og forankring af ny viden og erfaringer

Hvert modul vægter 9 ECTS, og afgangsprojektet vægter 15 ECTS.

Diplomuddannelsen hører under åben uddannelse og er tilrettelagt som en deltidsuddannelse, der varer op til 3 år.

Forløbet svarer til 1 års fuldtidsstudium og vægter 60 ECTS.

For at blive optaget på uddannelsen skal du have en af følgende uddannelser:

• En relevant professionsbachelor - som lærer eller pædagog
• En anden relevant uddannelse mindst på niveau med erhvervsakademiuddannelse
• En videregående voksenuddannelse (VVU) taget som reguleret forløb

Desuden skal du have mindst 2 års erhvervserfaring efter den adgangsgivende uddannelse.

Hvis du ikke opfylder uddannelseskravene, kan du evt. optages på dispensation. Kontakt uddannelsesstedet.

Uddannelsen koster 3.900-14.500 kr. pr. modul og for afgangsprojektet.

Du kan søge SVU til undervisningen, hvis uddannelsen foregår som heltidsundervisning, og du i øvrigt opfylder betingelserne. Du kan eventuelt kombinere flere fag eller uddannelser for at opfylde kravet om heltidsundervisning.

Læs mere om eventuelle muligheder for at deltage i uddannelsen som forsikret ledig, kontanthjælpsmodtager eller revalidend.

Uddannelsen er placeret på niveau 6 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen. Læs mere om Kvalifikationsniveauer for videregående uddannelser.

Bekendtgørelse om de pædagogiske diplomuddannelser. Nr. 1076 af 17. november 2009.