Mens pigerne har overblik over valg af uddannelse og glæder sig til komme videre, er drengene dårligt forberedte på uddannelsesvalget. Det siger rapporten ”Niende klasse og hvad så?”, som Center for Ungdomsforskning udgav for nylig. Rapportens resultater bakkes nu op af Per Rye, formand for Danmarks Vejlederforening, der er enig i, at pigerne har sat sig bedre ind i uddannelserne.
Alexander Grandt Petersen, der er formand for skoleeleverne, mener, at vejledningen er for teoretisk og efterlyser flere praktiske forløb, fx ved at indføre brobygningsforløb i både 8. og 9. klasse.
Kilde:
Urban, 8. marts 2006
Se også:"Niende klasse og hvad så?"