Vejledere skal hjælpe mønsterbrydere
En ny forskningsrapport fra Danmarks Pædagogiske Universitet viser, at flere unge fra ikke-boglige hjem tager en ungdomsuddannelse. Det stiller nye krav til både undervisere og studievejledere.
Rapporten, der er udarbejdet i samarbejde med Syddansk Universitet påpeger, at mønsterbryderne dels er unge indvandrere, dels danske unge fra familier uden tradition for uddannelse. Fælles for begge grupper er, at de har svært ved at finde sig til rette i studiemiljøet, og at de ikke kan få hjælp til lektierne hjemme.
For at hjælpe de studiesvage unge foreslår forskerne lektiehjælp på skolen, tilbud om en fast kontaktlærer samt en personlig studievejleder.
Kilde:
Jyllands-Posten, 18. maj 2005