12. august 2011
Ny samtalemodel skal hjælpe elever, som har mistet gnisten undervejs i deres uddannelse, fx ved at udvise mistrivsel, mangel på progression eller adfærd, der blokerer for indlæring.
Erhvervsuddannelsescenter Syd præsenterede for nylig modellen, der via fem områder tager udgangspunkt i den enkelte elev:
| 1. | Hvad er Morten god til? |
| 2. | Hvad er Mortens udfordringer? |
| 3. | Hvad er Mortens muligheder? |
| 4. | Aftaler |
| 5. | Det bedste i dag. |
Modellen er baseret på den værdsættende tankegang, hvor man tager udgangspunkt i det, der fungerer godt, og hvor man søger at forstå frem for at forklare. Konceptet sætter fokus på fremtidige handlinger, der kan skabe forandring. Målet er bedre trivsel for eleven.
Kilde: Undervisningsministeriet, 11. august 2011, Vejen til den gode samtale går over VækstModellen