Kun 2 ud af 12 universiteter har lavet en plan for deres studie- og erhvervsvejledning. Det viser en ny stor undersøgelse fra Danmarks Evalueringsinstitut, der har vurderet kvaliteten af studie- og erhvervsvejledningen på de danske universiteter.
Evalueringen har vist, at studie- og erhvervsvejledningen varetages af engagerede vejledere, men indsatsen foregår ofte usystematisk uden formulering af mål og strategier og efterfølgende kvalitetssikring. Videnskabsminister Helge Sander kræver nu mål for erhvervsvejledning i universiteternes udviklingskontrakter.
Undersøgelsen viser, at det oftest er studerende, der i forvejen klarer sig godt, der søger vejledning. De studerende bliver ikke oplyst om vejledningstilbuddene, og vejledningen skal derfor være mere opsøgende.
Evalueringens anbefalinger peger på, at universiteterne skal sætte fokus på kvalitetssikring af vejledningsindsatsen. Det indebærer, at universiteterne skal formulere mål for vejledningsindsatsen, identificere aktiviteter og handlinger, der skal gøre det muligt at nå målene, og at de efterfølgende skal evaluere aktiviteter og handlinger.
Studenterstudievejlederne skal fortsat udgøre kernen i universiteternes vejledningsindsats, men der skal samtidig ske en styrkelse af studenterstudievejledernes professionalisme. Det betyder blandt andet, at studenterstudievejlederne bør sikres en vejlederuddannelse målrettet deres opgaver.
Kilde:Politiken, 5. september 2005
Pressemeddelelse fra Danmarks Evalueringsinstitut: Universiteter mangler mål og strategi for studie- og erhvervsvejledning, 5. september 2005
Se også:Evalueringsrapporten: Studie- og erhvervsvejledning på universiteterne