4. marts 2011
Nye studerende får et chok, når de starter på Saxo-instituttet på Københavns Universitet, fordi de i så høj grad skal klare sig selv, og en del studerende må give op.
Undervisningstiden på fx oldtidskundskab er beskåret så meget, at det i stor stil er et selvstudie. Overlevelse på studiet afhænger af, om den studerende ender i en læsegruppe.
Michéle, studerende på historie, begyndte direkte fra gymnasiet, fortæller, at næsten alle fra hendes hold på samme alder er faldet fra nu.
Kilde: Universitetsavisen, 3. marts 2011, Turboundervisning stresser studerende