Regeringens redegørelse om realkompetencer var fredag den 10. december til debat i Folketinget. Redegørelsen lægger op til, at også uformelle kompetencer kan opnå en formel anerkendelse til gavn for arbejdslivet. Også vejledningssystemetet indgår i strategien, der i sidste ende skal medvirke til at opfylde målsætningen om livslagn læring.
I Folketinget var der bred opbakning fra alle partier, og uddannelsesordførerne roste initiativet. Også fagfolk ser positivt på redegørelsen, selvom nogle udtrykker betænkeligheder ved de administrative konsekvenser, bl.a. i forbindelse med anerkendelse af sociale og fritidsprægede kompetencer, bl.a. Jakob Lange, studiechef ved Købehavns Universitet, og Per Skovgaard, formand for lederne af de tekniske skoler.
LO hilser udspillet velkommen og mener at det vil være en fordel at medlemmerne kan få en formel anerkendelse af de mere uformelt erhvervede kompetencer.
Kilde:Fyens Stiftstidende, 10. december 2004
Pressemeddelelse fra Undervisningsministeriet, 13. december 2004
Se også:Redegørelsen Anerkendelse af realkompetencer i uddannelserne
Folketingets behandling af redegørelsen.