10. september 2009
Undervisningsminister Bertel Haarder er nu parat til at se på gennemførelsestaxametret i gymnasiet og lægge det ind i det almindelige undervisningstaxameter. Det siger han til Gymnasieskolen i forbindelse med et forslag fra Gymnasieskolernes Rektorforening om at overføre gennemførelsestaxametret til undervisningstaxametret for at skabe større retfærdighed over for gymnasier med stort frafald. Gennemførelsestaxametret bliver i dag først udløst, når studenterhuen er på plads.
"Der kan med god grund argumenteres for, at det nuværende system måske fører til øget frafald, fordi de skoler, der rammes af fuldførelsestaxametret, måske netop er de gymnasier, der har brug for en ekstra indsats for at øge fastholdelsen", siger Haarder.
På to af de skoler, som har stort frafald, fordi mange af eleverne kommer fra uddannelsesfremmede miljøer, Københavns Åbne Gymnasium og Avedøre Gymnasium, ser de rektorforeningens forslag som et skridt i den rigtige retning, om end det ikke løser hele problemet.
Også i Gymnasieskolernes Lærerforening hilser formanden Gorm Leschly forslaget velkomment. Men hvis det virkelig skal batte noget, bør der yderligere afsættes et "læse- og skrivetaxameter" fra globaliseringsmidlerne til de skoler, der opretter ekstra hold i læsning og skrivning, foreslår GL.
Kilde: Gymnasieskolen den 7. september 2009