Det svenske undervisningsministerium, Skolverket, har for nylig udgivet to evalueringsrapporter. Den ene kritiserer grundskolens vejledning for ikke at give vejledning til alle; den anden påpeger, at der er brug for videreudvikling af de højere læreranstalters studie- og karrierevejledning.
Værst står det til med de svenske grundskolers vejledning. Evalueringsrapporten klandrer skolens ledere for at nedprioritere vejledningen, og flere vejledere har ikke tid til arbejdet med de unges valg, selvom de unge ønsker mere og tidligere vejledning.
I evalueringen af de højere læreanstalters studie- og karrierevejledning påpeger Skolverket store forskelle mellem institutionernes vejledningstilbud. De anbefaler derfor, at læreanstalternes ledelse i højere grad engagerer sig i planlægning, evaluering og opfølgning af vejledning og studiestøttende aktiviteter.
Kilder:
Skolverkets nyhedsbrev, 8. maj 2007
Svenska Dagbladet, 9. maj 2007
Högskoleverket, 8. maj 2007
Skolvärlden, 9. maj 2007
Se også:
Evaluering af grundskolen: Kvalitetsgranskning av studie- och yrkesorientering i grundskolan
Evalueringen af de højere læreranstalter: Studier – karriär – hälsa (pdf)