Uddannelsen indeholder fire moduler, et speciale og et afgangsprojekt. Hvert modul vægter 10 ECTS.
Modul 1 - Studieintroduktion
Du får viden om landbaserede aktiviteter illustreret gennem enkle tur- og transportformer samt basislejrliv. Modulet omfatter:
- Studieintroduktion
- Tur- og lejrliv
- Søsportsprøve, livredning, førstehjælp
- Naturlære
- Pædagogik og didaktik
- Indsigt i egne reaktioner og gruppeprocesser
Modul 2 - Friluftstraditioner
Du får viden om land- og vandbaserede aktiviteter illustreret gennem enkle tur- og transportformer samt basislejrliv. Modulet omfatter:
- Lejrliv - orientering
- Udvidet førstehjælp og livredning
- Fysiologi og hypotermi
- Sundhed, kost og ernæring
- Friluftspolitik og naturforvaltning
- Dansk friluftstradition, natursyn og -filosofi
Modul 3 - Friluftsaktiviteter
Du får erfaringer, viden og færdigheder om essentielle fritidsaktiviteter, herunder overvejelser om sikkerhed, risiko, natur, kultur og egne læreprocesser. Modulet omfatter:
Du skal som minimum opnå brugerniveau, jf. samrådenes vejledende retningslinjer på www.danskfriluftsliv.dk.
Modul 4 - Valgmodul
Du får erfaringer og viden om samt færdigheder på et antal friluftsaktiviteter. Det enkelte uddannelsessted udbyder minimum tre og maksimum fire af otte natur- og friluftsfaglige temaer:
- Friluftsliv og håndværk
- Friluftsliv i vinterfjeldet
- Friluftsliv og naturen som legeplads
- Friluftsliv i internationalt perspektiv
- Ridning
- Sejlads
- Friluftsaktiviteter med fokus på sociale relationer, individ- og gruppeprocesser
Du skal som minimum opnå brugerniveau, jf. samrådenes vejledende retningslinjer på www.danskfriluftsliv.dk.
Speciale
Specialet giver mulighed for fordybelse i et af de gennemførte moduler. Du skal i tilknytning til det natur- og kulturområde, som du vælger at fordybe dig i, demonstrere:
- praktiske færdigheder
- teoretisk viden
- undervisningsmæssige færdigheder
Afgangsprojekt
Som afslutning på friluftsvejlederuddannelsen skal du udarbejde et skriftligt afgangsprojekt, der dokumenterer, at du på et teoretisk og metodisk grundlag kan give forslag til løsninger og handlemuligheder i relation til en tværfaglig problemstilling med relevans for natur og fritidsliv.
Du vælger selv en relevant problemstilling. Det kan fx være en mindre undersøgelse, et udviklingsprojekt fra egen praksis eller analyser af relevante forskningsresultater.