Master i dagtilbuds- og indskolingsdidaktik

Master i dagtilbuds- og indskolingsdidaktik handler om børn og barndomme med særligt fokus på trivsels- og læringsmiljøer i vuggestue, børnehave, dagpleje, SFO, børnehaveklasse og indskolingsperioden op til omkring 2. klasse, herunder arbejdet med brobygning mellem børnehave og skole.

Uddannelsen er tilrettelagt over fire semestre. Den består af seks moduler og afsluttes med et masterprojekt.

Uddannelsen gør børns livs- og læreprocesser til genstand for systematisk refleksion og analyse og har fx fokus på læringens mål, indhold, form og organisering.

Du beskæftiger dig med børn og barndomme i et historisk, sociologisk og kulturelt perspektiv og bruger din viden til at udvikle, gennemføre og evaluere læreprocesser, hvor barnet er en aktiv deltager.

Undervisningen tilrettelægges som en blanding af seminarer, forelæsninger, workshops, studiegruppearbejde, e-learning og selvstudier.

Den engelske betegnelse for master i dagtilbuds- og indskolingsdidaktik er Master of Education for Daycare and Primary School.

Uddannelsen udbydes af Aarhus Universitet i Emdrup og kan foregå i København eller Århus.

Eksamen

Der afholdes prøve efter hvert modul. Hele uddannelsen afsluttes med en eksamen.

Værd at vide

De enkelte moduler på masteruddannelserne kan følges som selvstændige kursusforløb.

Du kan læse mere om at følge enkeltmoduler på masteruddannelser på Danmarks Pædagogiske Universitetsskoles hjemmeside.

Du kan også selv sammensætte en masteruddannelse som et fleksibelt forløb.

Uddannelsen består af seks moduler:

• Barndom i et sociologisk, kulturelt og didaktisk perspektiv. Modulet omhandler emner som samspillet mellem begreberne barndom, læring og didaktik, børneliv i postmoderniteten, småbørnspædagogikken historie, didaktiv i børnehaven og i et kontinuitetsperspektiv på didaktik fra vuggestue til indskoling.
• Inklusion, der omhandler inkluderende pædagogik i dagtilbud. Du beskæftiger dig bl.a. med begrebets teoretiske grundlag og udvikling af inkluderende pædagogiske miljøer, herunder samarbejde med PPR og støtte fra pædagogiske dokumentationsmetoder.
• Anvendt kulturpsykologi, der omhandler socialkonstruktivistiske perspektiver på barnets subjektivering samt moderne og postmoderne psykologi.
• Sprog, hvor du beskæftiger dig med de neuropsykologiske og sociokulturelle betingelser for sprog, begrebet early literacy og pædagogiske overvejelser vedr. overgange fra vuggestue til børnehave til indskoling.
• Barndomsforskning, der omhandler faglige traditioner og problemer af videnskabsteoretisk og forskningsmetodologisk karakter. Du beskæftiger dig med både danske, nordiske og internationale forskningsprojekter og med etiske problemstillinger, fx i forhold til forskningsmetoder, formidling og anonymisering.
• Masterprojekt, hvor du arbejder med at behandle og formidle en småbørnspædagogisk problemstilling, som du selv vælger og belyser gennem aktuel forskning.

Masteruddannelsen hører under Universitetsloven og er tilrettelagt som deltidsuddannelse over 2 år.

Forløbet svarer til et års fuldtidsstudium og vægter 60 ECTS.

For at blive optaget på uddannelsen skal du have en af følgende uddannelser:

• En relevant bachelor- eller kandidatuddannelse, fortrinsvis inden for humaniora eller samfundsvidenskab
• En relevant professionsbachelor eller mellemlang videregående uddannelse, fx som pædagog eller folkeskolelærer
• En relevant diplomuddannelse i fx skolestart, psykologi eller almen pædagogik

Desuden skal du have mindst 2 års erhvervserfaring efter den adgangsgivende uddannelse.

I vurderingen af din adgangsgivende uddannelse lægges der vægt på, at den ud over generel pædagogik indeholder en relevant småbørnspædagogisk vinkel. Kontakt DPU for mere information om de adgangsgivende uddannelser.

Uddannelsen koster ca. 70.000 kr.

Derudover skal der påregnes yderligere udgifter til bøger, transport, indlogering mv.

Er du dansk statsborger, eller har du folkeregisteradresse Danmark, kan du søge SVU til undervisningen, hvis du opfylder betingelserne, og uddannelsen foregår som heltidsundervisning. Du kan eventuelt kombinere flere fag/uddannelser for at opfylde kravet om heltidsundervisning.

Læs om eventuelle muligheder for at deltage i uddannelsen som forsikret ledig, kontanthjælpsmodtager eller revalidend.

Uddannelsen er placeret på niveau 7 i den danske kvalifikationsramme for livslang læring. Kvalifikationsrammen går fra niveau 1-8 og definerer det forventede udbytte af undervisningen. Læs mere om Kvalifikationsniveauer for videregående uddannelser.

Bekendtgørelse om masteruddannelser ved universiteterne (masterbekendtgørelsen). Nr. 1187 af 7. december 2009.