Ordblinde i det danske uddannelsessystem - undersøgelse af overgangen fra efterskole til ungdomsuddannelse
Gylling Efterskole
Odder, [2004]
36 sider
Undersøgelsen er foretaget som en spørgeskemaundersøgelse på fire efterskoler for ordblinde. Undersøgelsen belyser følgende:
- Hvordan forholder de unge ordblinde sig selv til deres problem?
- Hvordan kan de enkelte ungdomsuddannelsesinstitutioner og vejledere hjælpe de unge på bedste vis?
- Hvordan kan de unge ordblinde fastholdes i uddannelsessystemet?