Sandra Jo Wilson, Emily E. Tanner-Smith, Mark W. Lipsey, Katarzyna Steinka-Fry og Jan Morrison
The Campbell Collaboration
2011
62 sider
Dette Campbell review har undersøgt effekten af programmer, der skal forebygge, at børn og unge forlader skolen. Reviewet har inddraget programmer til alle målgrupper, også fx risikogrupper som unge gravide og unge forældre.
Forfatterne konkluderer, at så længe programmerne er velimplementerede og tager højde for det pågældende lokalsamfund, vil de med stor sandsynlighed være effektive til at mindske skolefrafald hos børn og unge.