Voksenuddannelse (VEMS-projektet)
Voksenuddannelse: Samfundsmæssige behov og øget efterspørgselsstyring af uddannelsestilbud og social og faglig kompetenceudvikling (VEMS-projektet). Forskningsprojekt udført af Center for Arbejdsmarkedsforskning (CARMA) for Uddannelsesfonden for Arbejdsgiverforeningen for Handel, Transport og Service, Specialarbejderforbundet i Danmark og Kvindeligt Arbejderforbund i Danmark, støtte fra Forskningsrådet: Velfærdsforskning. Projektetstart: 1997.
Problemstilling
Projektets centrale analysefelter er: Drivkræfter bag væksten i voksenuddannelser. Analyse af den øgede efterspørgselsstyring i relation til uddannelsesudbud og organisatoriske forhold på arbejdsmarkedet. Kvalifikationsanalyser og uddannelsesplanlægning. Analyse af ændringer i kvalificerings- og socialiseringsprocesser i de arbejdsmarkedsrelaterede voksenuddannelser som følge af øget efterspørgselsstyring. Voksenuddannelsesinstitutionernes reaktioner på øget efterspørgselsstyring.