Køn, etnicitet og vejledning
Projekt, der udføres af Center for Ligestillingsforskning (CeLi) ved Roskilde Universitetscenter i partnerskab med Undervisningsministeriet og Danmarks Pædagogiske Universitet, 2005 - 2007. Støtte fra Den Europæiske Socialfond, Equal programmet.
Problemstilling
Nye tilgange til vejledning af kvinder og mænd med etnisk minoritetsbaggrund.
Statistikken viser, at kvinder og mænd vælger forskellige uddannelser, og at frafaldet på uddannelsesinstitutionerne er langt større for etniske minoriteter end for andre danske unge.
Både køn og etnicitet har betydning for, hvordan uddannelses- og erhvervsvalget foregår. Køn sætter grænser for de unges orienteringer mod uddannelse og job, og stereotype opfattelser af blandt etniske minoriteter er med til at kridte banen op for de unges valgmuligheder. Køn og etnicitet bliver en byrde for nogen og et privilegium for andre.
De unge har brug for fordomsfri vejledning, hvor traditioner og fordomme ikke overskygger deres kvalifikationer og potentialer. Samfundet har brug for veluddannet og fleksibel arbejdskraft af begge køn og fra alle etniske grupper. Vejlederne har brug for et dobbelt fokus på både køn og etnicitet, så de kan støtte de unge i at overvinde strukturelle og familiemæssige barrierer.
Se også
Unge, køn og karriere