Besøg uddannelsesstedet
Det var først efter at have snakket med studerende og studievejledere, at det gik op for Cecilia Smidt, at det slet ikke var hende at studere sprog.
"Jeg indså hurtigt, at mine forestillinger fra gymnasietiden om, hvad man laver på universitetet slet ikke holdt stik. Heldigvis fandt jeg ud af det, inden jeg søgte, ellers var det sikkert blevet et kort bekendtskab," siger Cecilia.
"Det er supervigtigt at komme ud på uddannelserne og snakke med folk, så man ikke vælger på et spinkelt eller forkert grundlag."
Troede det skulle være sprog
Det lå ellers i kortene, at det var tyskstudiet, Cecilia skulle i gang med. Hun tilbragte fem år af sin skoletid i Schweiz og var derfor perfekt til tysk. Og et ½ års arbejde som receptionist på et skisportshotel umiddelbart efter gymnasiet overbeviste hende om, at det skulle handle om sprog.
Det er supervigtigt at komme ud på uddannelserne og snakke med folk
Men en ting er at være god til et fremmedsprog, noget andet er at studere det som fag på fx universitetet.
"Mit held var, at jeg kom i kontakt med pige, der havde læst tysk på universitetet, og hun kunne fortælle mig, hvordan det foregik. Det gik op for mig, at alt det der med grammatik, tekstlingvistik og dybdegående studier af Goethes ungdomslyrik ikke rigtig var mig."
Valget er ikke definitivt
Ved at snakke med folk, der var færdiguddannede og i job, blev Cecilia opmærksom på, at man sagtens kan lave noget helt andet end det, man oprindeligt er uddannet til. Samtidig fik hun øjnene op for, at interessen for sprog kan dyrkes på mange andre måder end ved at være sprogstuderende.
"Sprog er en del af mange uddannelser, derfor er sprogstudierne ikke det eneste sted, man bruger fremmedsprog. Man kan også tilbringe et studieår som udvekslingsstudent i udlandet, og det gælder jo, uanset hvilken uddannelse man vælger," siger hun.
Studerende for en dag
Cecilia lagde ideen om at studere tysk på hylden og forfulgte i stedet en anden interesse fra gymnasietiden, nemlig interessen for medier og kommunikation. Og her havde hun glæde af at kende en RUC-studerende.
"Jeg brugte en hel dag på RUC sammen med en veninde, der læste dansk og kommunikation. Jeg fik mulighed for at snuse til stedet, bl.a. deltog jeg i en undervisningstime og overværede et gruppemøde."
Veninden fortalte begejstret om sit studie og viste stolt rundt på stedet. Cecilia hørte om gruppedannelse og problemorienteret undervisning og fik demonstreret lydstudie og videoredigeringsrum.
"Alt sammen mægtig interessant, men pudsigt nok tændte det mig overhovedet ikke. Da dagen var omme, vidste jeg intuitivt, at RUC skulle det heller ikke være. Men det havde været en sjov dag."
Åbent hus-besøg ændrede alt
Men det blev en helt syvende interesse, der blev udslagsgivende for Cecilias uddannelsesvalg, nemlig interessen for at sy.
"Jeg har altid været glad for at sy tøj og var rimelig ferm til det, men jeg havde aldrig forestillet mig, at det skulle være andet end en hobbyting. Men via en ven, hvis søster var lærer på Danmarks Designskole, blev jeg introduceret til designstudiet."
Efter et besøg på skolen var Cecilia solgt.
"Det emmede bare af kreativitet og virkede dødspændende. Det viste sig at være andet og meget mere end blot at designe og sy tøj. Også her havde jeg gået rundt med en forkert opfattelse af, hvad studiet gik ud på," indrømmer Cecilia.
Det emmede bare af kreativitet og virkede dødspændende
Efter at have gået på et forkursus til designskolen i 8 måneder søgte Cecilia optagelse mest for at prøve sin chance. Hun havde heldet med sig og kom ind. I dag er hun efter en periode som travl freelancedesigner fastansat som designer hos Noa Noa. Noget hun ikke havde troet, hun skulle ende med, da hun i sin tid skulle vælge uddannelse.
Snak med de studerende
Det, der for alvor hjalp Cecilia i hendes studievalg, var at snakke med folk på studierne - især de studerende.
"Jeg havde godt nok fået en masse skriftligt materiale, men det er søvndyssende læsning, og i hvert fald ikke nok at vælge uddannelse ud fra. Man slipper ikke for at snakke med folk. Studerende elsker at fortælle om deres fag, så det er ikke noget problem at få en sludder."
Se oversigt over flere interview.